1. Telah banyak dibincangkan tentang LEARNING LOSS - Kehilangan Kompetensi Belajar akibat penutupan sekolah.
2. Berdasarkan kajian yang dilakukan oleh Michelle Kaffenberger dari RISE (Research on Improving System of Education) Universiti Oxford, dampak Kehilangan Kompetensi Belajar tidak akan berhenti, sekalipun sekolah dibuka, jika tidak ada tindakan pemulihan kemampuan belajar murid dilakukan terlebih dahulu.
3. Seterusnya beliau menyatakan, dampak Kehilangan Kompetensi Belajar murid di sekolah rendah adalah lebih besar dibanding mereka yang berada di sekolah menengah.
4. Menurut kajian itu lagi murid yang berada di Gred 1 (setara Tahun 1) yang tidak belajar selama 1/3 tahun (4 bulan), jika tiada tindakan pemulihan, maka potensi jangka panjang Kehilangan Kompetensi Belajar mereka berbeza sebanyak 1.5 Tahun apabila berada di Gred 10. Manakala murid yang tidak belajar selama 1/2 tahun (6 bulan) pula akan mengalami Kehilangan Kompetensi Belajar sebanyak 2.2 Tahun.
7. Dibawah ini pautan yang menjelaskan lebih lanjut tentang "Data Visualisations: Estimating COVID-19 related learning losses and effect of mitigations" -
https://riseprogramme.org/tools/simulating-learning